校园英语杂志省级期刊

校园英语 2015年第26期杂志 文档列表

大学英语听力教学现状及解决策略第1-页

关键词: 大学英语听力；  教学现状；  策略研究；  

关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函第2-页

关键词: 数字阅读；  中小学图书馆；  中国图书馆学会；  中国知网；  资源共建共享；  仪器研究所；  教育改革；  装备部门；  发展；  

浅析活动单导学在西藏大学大学英语教学中的运用第2-3页

关键词: 大学英语教学；  教学改革；  活动单导学；  

从大学英语课堂看汉语语音习惯在英语口语学习中的负迁移作用第4-5页

关键词: 语音；  音素；  特点；  习惯；  负迁移；  模仿；  

英语专业学生听力元认知水平调查研究——以成都大学2014级英语专业学生为例第6-7页

关键词: 英语专业；  听力；  元认知水平；  

概念整合理论对大学英语阅读教学的启示第8-9页

关键词: 概念整合理论；  大学英语教学；  

英语教师课堂话语分析第9-页

关键词: 教师话语；  课堂话语；  语言教学界；  单向交流；  语言学习；  八十年代；  交际意义；  五十年代；  九十年代；  交际环境；  

多媒体帮助大学英语课堂任务多样化第10-11页

关键词: 大学英语教学；  问题；  课堂任务；  电子课件；  主动性与创造性；  

隐喻认知理论在英语词汇教学中的应用第11-12页

关键词: 隐喻认知理论；  词汇习得；  基本词义；  文化内涵；  

对大学英语精读提问策略的探讨第13-页

关键词: 英语精读教学；  提问；  

独立学院英语语音教学现状分析及对策研究第14-15页

关键词: 英语语音；  语调；  教学改革；  独立学院；  

慕课背景下四级英语翻译教学的思考第15-16页

关键词: 慕课教学；  四级翻译；  翻转教学；  

预制语块在英语教学中的应用第17-页

关键词: 预制语块；  英语教学；  语用能力；  

大学英语四级写作现状分析及策略探讨第18-19页

关键词: 英语学习；  四级写作；  写作策略；  写作能力；  

基于关联理论的多模态大学英语教学方式初探第19-20页

关键词: 关联理论；  多模态理论；  大学英语教学；